Slagingspercentage ‘moeilijke vakken’ stijgt fors dankzij webcolleges

Eerstejaars studenten hebben vaak moeite met vakken als statistiek en accounting. Het slagingspercentage voor dergelijke lastige vakken ligt rond de 50%. Een uniek e-learning experiment van de Universiteit van Tilburg heeft dat percentage in twee jaar met 20% doen stijgen. Colleges, toetsen en consults via de computer verhogen het studierendement.  Dat stelt de universiteit in een persbericht.

Het onderwijsaanbod uitbreiden met e-learning en tegelijkertijd het studierendement van eerstejaars studenten verhogen was het doel van het experiment op de Faculteit Economie en Bedrijfswetenschappen. De centrale vraag was hoe eerstejaars studenten te ondersteunen in het verwerken van grote hoeveelheden lastige collegestof en hen actiever met het vak bezig te laten zijn.
Het concept is in principe toe te passen op bijna alle vakken. Van den Brand heeft er op de universteit inmiddels twee onderwijsprijzen mee in de wacht gesleept.

Filed under: Uncategorized

Kiezers vinden zorg belangrijker dan onderwijs

Onderwijs is voor Nederlanders een belangrijk thema om het stemgedrag op te bepalen, met name voor de achterban van D66 en PvdA. Maar in een lijstje thema´s die het stemgedrag bepalen, staat het slechts op een vijfde plaats.

Meer materiële thema´s als zorg, sociale zekerheid en economie, maar ook veiligheid zijn belangrijker voor de Nederlander. Als Nederlanders 5 miljard moeten bezuinigen, doen ze dat toch net iets liever op onderwijs dan op zorg. En mogen ze investeren, dat doen ze dat veel liever in zorg (60%) dan in onderwijs (27%).

Filed under: algemeen, zorg of onderwijs

Kwart kandidaten van plan te spieken tijdens examens

Een kwart van de examenkandidaten geeft aan dat zij van plan is te gaan spieken tijdens het examen. 61% durft het niet. Dit blijkt uit een onderzoek van educatieve uitgeverij ThiemeMeulenhoff onder 1317 leerlingen. Om zich voor te bereiden op het examen oefent bijna de helft (43%) van de leerlingen met oude examens. Ook examenbundels zijn populair: 32% van de leerlingen maakt gebruik van de oefenexamens en uitgebreide uitwerkingen in examenbundels. Dat meldt de educatieve uitgeverij in en persbericht.

Filed under: algemeen, eindexamens, spieken examen

HvA op WCIT 2010: innovatie en creativiteit in ICT

Het domein Media, Creatie en Informatie van de Hogeschool van Amsterdam is tijdens het World Congress on Information Technology 2010 eigenaar van de track “Creative Industries”. Zo’n tweeduizend topmensen uit het bedrijfsleven, de politiek en de wetenschap buigen zich tijdens WCIT2010 over het thema Challenges of Change.

Daarbij worden mondiale vraagstukken als blijvende economische groei, verbetering van het energieverbruik en verhoging van de kwaliteit van leven bezien vanuit de mogelijkheden die de ICT te bieden heeft. De track Creative Industries laat zien hoe innovatie bijdraagt aan welvaart in een genetwerkte samenleving.

Domeinvoorzitter Peter van Gorsel is de bedenker van deze track en verantwoordelijk voor de inhoudelijke invulling. WCIT2010 vindt nog tot donderdag 27 mei plaats in de RAI in Amsterdam.

Filed under: algemeen, WCIT

Oordeel Dagblad Trouw maakt verschil in voortgezet onderwijs

Sinds 1997 publiceert het dagblad Trouw jaarlijks kwaliteitsinformatie over scholen in het voortgezet onderwijs (de Schoolprestaties). Het integrale eindoordeel dat Trouw hierbij per school publiceert, beïnvloedt de schoolkeuze van ouders en leerlingen. Daarnaast verbeteren schoolbesturen en docenten hun onderwijsprestaties na een negatief Trouw-oordeel.

Dit concluderen de CPB-onderzoekers Pierre Koning en Karen van der Wiel in de vandaag verschenen CPB Discussion papers Ranking the Schools: How Quality Information Affects School Choice in the Netherlands en School Responsiveness to Quality Rankings: An Empirical Analysis of Secondary Education in the Netherlands.

Filed under: Uncategorized

Thuisstudie Succesvol verkopen op eBay (NHA)

In Nederland zijn veel mensen bekend met veilingsites als Marktplaats en Speurders.nl, maar ze zijn argwanend naar een wereldwijd digitaal handelsplatform. Voorzichtigheid is natuurlijk zeker op zijn plaats, net als gedegen verkooptechnieken, kennis van de digitale kneepjes en ervaring met een markt als eBay.

Thuisopleider NHA heft de (digitale) blokkades op en biedt sinds april 2009 als eerste in Nederland een unieke thuiscursus Succesvol verkopen op eBay. Dat meldt Leòn Heutjens van NHA in een persbericht.

Filed under: Uncategorized, thuis-studies nha

Politiek debat over Hoger Onderwijs in Utrecht

Onder leiding van Paul Schnabel zullen demissionair staatssecretaris van OCW, Marja van Bijsterveldt (CDA), Alexander Pechtold (D66) en Mariëtte Hamer (PvdA) op 25 mei in het Academiegebouw in Utrecht met elkaar in debat gaan over het hoger onderwijs. Dat meldt de website van de HBO-Raad.

Filed under: Uncategorized, debat hoger onderwijs

Jakhalzen willen verdienen aan Wajongers

Het valt me op Twitter en Hyves op dat er door re-integratiebureaus, coaches en anderen druk gezocht wordt naar Wajongers om ze ‘aan het werk’ te krijgen. De leuke aanbiedingen vliegen je om de oren.  Als je goed doorvraagt, dan blijkt dat vooral de premies die deze aasgieren krijgen als ze een Wajonger aan werk helpen, de reden is waarom ze zo graag Wajongers willen helpen. Hoe het met de Wajonger gesteld is over pakweg anderhalf jaar (of ze nog een baan hebben, of ze er niet zieker op geworden zijn) kan ze geen fluit schelen (de goeden uiteraard niet te na gesproken).

Als je zegt geen Wajong-uitkering te hebben maar een gehandicapte zonder uitkering te zijn (partner onderhoudt je bijv.) dan ben je op slag niet meer interessant. Kijk dus vooral uit voor dit soort mensen, die hun eigen zakken willen vullen en niet die van Wajongers!

Filed under: Uncategorized, wajong

Kinderen moeten jong leren typen

Al op jonge leeftijd moeten basisschoolleerlingen leren typen. Vreemd genoeg is deze noodzaak nog niet doorgedrongen in het onderwijs zelf, terwijl jonge kinderen wel al in groep 2 en 3 aan de computer worden geplaatst om educatieve spellen te doen via dvd’s.

Mijn neefje van 10 werkt op school wel met computers en doet opdrachten via de pc, maar heeft nog niet leren typen met 10 vingers. Hij gebruikt alleen zijn wijsvingers bij het typen. Ongelofelijk. Leren typen tijdens het leren gebruiken van de computer kan spelenderwijs geschieden, maar scholen zeggen dat ze daar het budget niet voor hebben. En dat terwijl er erg veel leuke typeprogramma’s zijn waarbij kinderen aan de hand van leuke en leerzame oefeningen het typen ongemerkt onder de knie krijgen.

LOI Kidzz Typecursussen

Filed under: Uncategorized, leren typen kinderen, loi typen kinderen, typecursus kinderen

Gratis schriftelijk of digitaal onderwijs

Op de website van Beter Onderwijs Nederland las ik lang geleden eens een bijdrage waarin werd gepleit voor gratis schriftelijk (tegenwoordig voornamelijk online / digitaal) onderwijs van bijvoorbeeld NHA en LOI.  Wat ik ervan onthouden heb was dat dat vele voordelen zou hebben: kinderen zouden niet meer worden afgeleid, de klassen konden (grotendeels) worden afgeschaft. Daarnaast is er 1-op1-contact met de docent wat ook weer prettig is.

Die bijdrage is me altijd bijgebleven. Voor míj zou het de hemel op aarde zijn als (schriftelijk) onderwijs gratis zou zijn. Wat zou dat heerlijk zijn: al dat heerlijke (leer)materiaal zou zomaar tot mijn beschikking staan. Ik zou me de ene avond kunnen bekwamen in het computerboekhouden en de andere avond in het leren schrijven van journalistieke teksten.

In de maatschappij zoals die nu (politiek) is ingericht op z’n Balkenende’s zal dit wel altijd een utopie blijven. Voor niets gaat de zon op en we moeten werken in het zweet des aanschijns.

Maar ik blijf ervan dromen. Een wereld waarin het onderwijs voor iedereen toegankelijk en gratis is en waarin alle kennis ruimhartig met elkaar wordt gedeeld.

Filed under: schriftelijk onderwijs, gratis onderwijs