Nieuwe ICT-modules aan Open Universiteit

De Open Universiteit (OU) heeft haar cursus Inleiding Informatica aangevuld met de modules ‘model-driven development’ en ‘webdesign’. Studenten kunnen studeren via virtuele colleges. Dat meldt Computable.

Gearchiveerd onder:open universiteit , ict open universiteit, model driven development

Studenten willen colleges via de webcam

Bijna de helft van de studenten, 46 procent, denkt dat een deel van de colleges wel vervangen kan worden door live streaming via een webcam. Dat blijkt uit onderzoek van Studenten.net naar het internetgebruik onder studenten. Een kwart tot de helft van de colleges zou volgens hen wel vanuit huis te volgen zijn in plaats van in de collegezaal.

Gearchiveerd onder:computers op school , onderwijs via webcam

Kennismigranten gemotiveerd om te integreren

Kennismigranten voelen zich wel degelijk verbonden met hun omgeving en maken hier graag deel van uit. Dit klopt niet met het bestaande beeld van kennismigranten of expats, die weliswaar contact hebben met elkaar maar weinig binding zoeken met de stad waarin ze wonen. Dit blijkt uit een onderzoek naar expats in Rotterdam en Den Haag, uitgevoerd door de Erasmus Universiteit in opdracht van Nicis Institute.

“Expats hebben zowel op economisch als sociaal gebied toegevoegde waarde voor steden. Steden zijn zich bewust van de meerwaarde die hoogopgeleide professionals te bieden hebben en er wordt dan ook steeds meer gestreden om het aantrekken van talent. Steden zullen hun beleid moeten aanpassen om expats te behouden. Voor expats is integratie met hun woonomgeving en toegang tot de voorzieningen belangrijk”, aldus de onderzoekers van de Erasmus Universiteit. Het onderzoeksrapport met als titel ‘Over de rode loper’ is vandaag gepubliceerd.

Gearchiveerd onder:algemeen , kennismigratie

Open Avond op Christelijke Hogeschool Ede

Aanstaande donderdagavond, 24 juni, kunnen geïnteresseerden kennismaken met de hbo-opleidingen van de Christelijke Hogeschool Ede (CHE). De school opent haar deuren van 18.30 uur tot 21.00 uur. Dat meldt ze in een persbericht. Het adres van de school is: Oude Kerkweg 100 in Ede.

Tijdens de open avond geven docenten en studenten een indruk van de opleidingen, de beroepen, de wijze van lesgeven en de praktijk. Ook kunnen belangstellenden een studiekeuzetest doen.

Daarnaast is er een informatiemarkt met meer informatie over studentenhuisvesting (Idealis), studentenverenigingen in Ede en Wageningen, studiefinanciering, cursusaanbod van CHE-Transfer.

Gearchiveerd onder:algemeen , Christelijke Hogeschool Ede

LAKS: Normen eindexamens sluiten goed aan bij klachten

Ook dit jaar sluiten de normen voor eindexamens goed aan bij de klachten die het Landelijk Aktie Komitee Scholieren (LAKS) doorgaf aan het College voor Examens (CvE). Tijdens de normbespreking gaf het LAKS aan welke examens door de examenkandidaten als moeilijk werden ervaren.

Gisteren bleek al dat de normen voor vmbo grotendeels aansluiten bij de bevindingen van het LAKS. Vanochtend werden de normen voor havo en vwo bekend gemaakt, waarbij alleen vwo echte tegenvallers opleverde. Abe Stegenga, coördinator eindexamenklachtenlijn LAKS: “Het is goed om te merken dat er bij hoge klachtenaantallen nog eens goed naar het examen en de norm wordt gekeken. Zo kunnen we echt iets betekenen voor de eindexamenkandidaten: klagen heeft zin!”

Gearchiveerd onder:algemeen , klachten eindexamens

Opleiding boeddhistisch geestelijk verzorger aan VU

Boeddhisten in Nederland kunnen vanaf september 2011 aan de Vrije Universiteit (VU) in Amsterdam een opleiding tot boeddhistisch geestelijk verzorger volgen. Dat heeft de Boeddhistische Unie Nederland vandaag bekendgemaakt.

Gearchiveerd onder:algemeen , vu

Slagingspercentage ‘moeilijke vakken’ stijgt fors dankzij webcolleges

Eerstejaars studenten hebben vaak moeite met vakken als statistiek en accounting. Het slagingspercentage voor dergelijke lastige vakken ligt rond de 50%. Een uniek e-learning experiment van de Universiteit van Tilburg heeft dat percentage in twee jaar met 20% doen stijgen. Colleges, toetsen en consults via de computer verhogen het studierendement.  Dat stelt de universiteit in een persbericht.

Het onderwijsaanbod uitbreiden met e-learning en tegelijkertijd het studierendement van eerstejaars studenten verhogen was het doel van het experiment op de Faculteit Economie en Bedrijfswetenschappen. De centrale vraag was hoe eerstejaars studenten te ondersteunen in het verwerken van grote hoeveelheden lastige collegestof en hen actiever met het vak bezig te laten zijn.
Het concept is in principe toe te passen op bijna alle vakken. Van den Brand heeft er op de universteit inmiddels twee onderwijsprijzen mee in de wacht gesleept.

Gearchiveerd onder:Uncategorized

Kiezers vinden zorg belangrijker dan onderwijs

Onderwijs is voor Nederlanders een belangrijk thema om het stemgedrag op te bepalen, met name voor de achterban van D66 en PvdA. Maar in een lijstje thema´s die het stemgedrag bepalen, staat het slechts op een vijfde plaats.

Meer materiële thema´s als zorg, sociale zekerheid en economie, maar ook veiligheid zijn belangrijker voor de Nederlander. Als Nederlanders 5 miljard moeten bezuinigen, doen ze dat toch net iets liever op onderwijs dan op zorg. En mogen ze investeren, dat doen ze dat veel liever in zorg (60%) dan in onderwijs (27%).

Gearchiveerd onder:algemeen , zorg of onderwijs

Kwart kandidaten van plan te spieken tijdens examens

Een kwart van de examenkandidaten geeft aan dat zij van plan is te gaan spieken tijdens het examen. 61% durft het niet. Dit blijkt uit een onderzoek van educatieve uitgeverij ThiemeMeulenhoff onder 1317 leerlingen. Om zich voor te bereiden op het examen oefent bijna de helft (43%) van de leerlingen met oude examens. Ook examenbundels zijn populair: 32% van de leerlingen maakt gebruik van de oefenexamens en uitgebreide uitwerkingen in examenbundels. Dat meldt de educatieve uitgeverij in en persbericht.

Gearchiveerd onder:algemeen , eindexamens, spieken examen

HvA op WCIT 2010: innovatie en creativiteit in ICT

Het domein Media, Creatie en Informatie van de Hogeschool van Amsterdam is tijdens het World Congress on Information Technology 2010 eigenaar van de track “Creative Industries”. Zo’n tweeduizend topmensen uit het bedrijfsleven, de politiek en de wetenschap buigen zich tijdens WCIT2010 over het thema Challenges of Change.

Daarbij worden mondiale vraagstukken als blijvende economische groei, verbetering van het energieverbruik en verhoging van de kwaliteit van leven bezien vanuit de mogelijkheden die de ICT te bieden heeft. De track Creative Industries laat zien hoe innovatie bijdraagt aan welvaart in een genetwerkte samenleving.

Domeinvoorzitter Peter van Gorsel is de bedenker van deze track en verantwoordelijk voor de inhoudelijke invulling. WCIT2010 vindt nog tot donderdag 27 mei plaats in de RAI in Amsterdam.

Gearchiveerd onder:algemeen , WCIT